この投稿は元々、「IT教育についての正直な話です。それだけの価値はありますか？」という投稿への返信として想定されていました。ただし、明らかにこれらの制限を超えており、独立した作業と見なすことができます。
私たちはしばしばそのような投稿を読んだり、学生や卒業生の唇から大学での勉強に対する彼らの期待が満たされていないことを聞いたりしなければなりません。この問題はさまざまな角度から見ることができます。いくつかの側面にのみ触れます。つまり、大学と学生の相互作用に関連するものです。それでは、元の投稿の著者の苦情を分析し、何が起こっているのか理由を定式化し、新しい応募者に大学を卒業する方法についてアドバイスを与えましょう。退屈で役に立たなかったことを後悔しないでください。
投稿の著者によって説明された不協和音は、大学が何であるかについての学生による誤解から来ています。特定の生活分野で専門家を養成している学部大学を廃棄する場合、大学（以下、主要大学と混同しないように大学）の目標は科学的活動です。一般的に、学生の訓練を含め、彼らの中で起こるすべてはこれの対象となります。実際、大学生はただの「新鮮な血」です。はい、大学は人間のコミュニティであり、それが消滅するのではなく、「増殖し、増殖する」ためには、学生が必要です。毎年何人の卒業生がアルママターの壁の中で異なる資質を保っていますか？この教育プロセス全体が原則として存在するのは彼らのためです。
著者は、彼らのタームペーパーは誰にとっても面白くなかったと不平を言っています。まあ、そうではありません。リーダーはあなたの感情、あなたがそれらに対してどれだけ、そしてどのように苦しんだかに興味がありませんが、それは興味深いです：
- 得られた結果。コースワークのトピックは小さな独自の研究である可能性があり、あなたはそれを行うように割り当てられました。あなたがそれをするならば、副作用はあなたが記憶され、記憶されるということです。
- 研究作業スキル。学者は定期的に研究成果を実証する必要があります。そして、あなた（学生）は、毎年、または通常はもっと頻繁に、このスキルを開発し、新しい知識を探すのに常に忙しくする必要があるという事実だけでなく、この活動に関するレポートを辛抱強く効率的に書くことに慣れます（学生はタームペーパーを書き、研究者は記事、モノグラフ、教科書）。
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