スペむンでの勉匷特城、費甚、個人的な印象



私が2幎間勉匷した教育機関

こんにちは、Habr。これは「スペむンのサむクル」の2番目の蚘事です。では最初の郚分、著者はスペむンに移動に぀いお話したした。第二郚のトピックは、この囜での蚓緎ず職業教育です。



私はい぀も勉匷するのが奜きでした。私たちがスペむンに匕っ越すこずを決心したずき、私は研究ビザを残す機䌚に興味がありたした。カットの䞋には、私がスペむンでマヌケタヌになるためにどのように勉匷したかデゞタルマヌケティング、そしお䜕よりも芚えおいるこずに぀いおの話がありたす。



なぜマヌケティング



私の母囜では、経枈孊の高等教育を受け、コピヌラむティングの経隓が豊富で、SMMの経隓も少しありたした。したがっお、デゞタルマヌケタヌになるためのトレヌニングは、私には論理的なステップのように思えたした。さらに、私は日垞ではなく、プロのレベルで、スペむン語を話す環境に完党に没頭したかったのです。これらはもはやスペむン語のコヌスや倩気や自然に぀いおの䌚話ではありたせん。たすたす耇雑で興味深い。



教育機関



圓初、私は䞻芁倧孊で修士課皋に入孊するこずを蚈画し、応募し、さらには入孊したした。しかし、状況が倉わり、勉匷に時間を費やすこずができないこずに気づきたした。政務官では、私は本やノヌトに䜕日も座らなければなりたせんでした。これは2人の子䟛のために私には䜙裕がありたせんでした。そこで、私はタスクを単玔化するこずに決め、CentrodeFormaciónProfesionalに行きたした。



CentrodeFormaciónProfesionalCFPは、スペむンの䞭等および高等職業教育機関です。アメリカの私たちの専門孊校や倧孊ず比范しおも、私は間違っおいるずは思いたせん。しかし、私たちの孊校が研究を続けるための最も暩嚁のある堎所ず芋なされおいない堎合、スペむンではこれは完党に普通の話です。ほずんどのスペむン人は故意に倧孊に行くのではなく、CFPに行きたす。理由は次のずおりです。



  • それは安䟡です;
  • あなたはたった2幎勉匷する必芁がありたす。
  • 遞ばれた職業がそれを奜たないこずが刀明したずしおも、それは恐ろしいこずではありたせん。
  • 20歳たでに、あなたはすでに仕事に行くこずができる専門分野を持っおいたす。
  • CFPの埌、スコアに合栌するだけで、詊隓なしで倧孊に入孊できたす。
  • 䞀般的に責任が少なく、スペむン語に非垞に近いです。


15時から21時たでの倕方のスケゞュヌルで勉匷し、授業の前日にこのモヌドに぀いお知らされたした。圓時、2人の小さな子䟛を持぀母芪ずしお、9時から15時たでの通垞の教育方法を頌りにしお、私は愚痎に陥りたした。私はできるだけ早く個人的なスケゞュヌルを䜜り盎さなければなりたせんでした。次の2幎間、私は䞻に週末に家族に䌚いたした。





ハロりィヌンに向けお準備されたCFPホヌル



教育費



CFE Reina Isabelは私立の機関であるため、すべおの孊生がコヌスの料金を支払いたす。初幎床は奚孊金や無料の授業はありたせん。2幎間で私は自分の研究に玄5000ナヌロを費やしたした。䟿利なこずに、あなたは毎月支払うこずができたす、お金はあなたの銀行口座から自動的に匕き萜ずされたす。䞀床に2500ナヌロよりも、月に200〜250ナヌロを支払う方が心理的に簡単でした。



研究の2幎目たでに、私のクラスメヌト党員が圌らの研究でより掻発になりたした。重芁なのは、良い成瞟で「beca」を申請するこずが可胜だったずいうこずです-トレヌニングの費甚の郚分的たたは完党な補償。私は留孊生だったので、金銭的揎助や奚孊金を受ける資栌がなかったので、特に詳现には興味がありたせんでした。私はbecaが異なり、倚くの芁因がその受け取りに圱響を䞎えるこずを知っおいるだけです。たずえば、家族の財政状況、兄匟/姉効、子䟛たちの存圚などです。



プログラムず教育プロセス



研究の1幎目ず2幎目では、被隓者は期間を含めお異なっおいたした。たずえば、英語は2幎間、ニュヌロマヌケティングは2孊期しか孊びたせんでした。䞻なテヌマ



  • 䌚瀟の経枈的および財源の管理。
  • マヌケティング戊略;
  • 商業研究;
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たた、AdobePhotoshopずAdobeIllustratorのコヌスも受講し、特に想像力ず創造性の開発、垂堎調査、䌁業に倚くの泚意が払われたした。私たちはクロコダむルのようなゲヌムをプレむし、最もクリ゚むティブなテヌブルデザむンを䜜成するために競争し、䞀般的には良い方法で競争心を持っお生掻したした。



すべおの科目で理論ず実践がありたした。コヌスの玄3分の1は理論に専念しおいたした。資料の蚘憶に問題はありたせんでした。スペむン語のせいで倧倉でしたが、やりたした。たた、トレヌニング負荷に倚少のむらがあるこずに気づきたした。たずえば、経枈孊の非垞に基本的なトピックが䞎えられたした。たずえば、1぀の匏を3か月間研究するこずができたす。しかし、その埌2週間で、情報のなだれが私たちに降りかかりたした。



すべおの教垫は理論家ではなく、民間䌁業の専門家でしたマヌケタヌ、䌚蚈士、金融業者、デザむナヌなど。したがっお、私たちの実践は高いレベルであり、新鮮な症䟋の䞍足はありたせんでした。たずえば、ワむナリヌの所有者が私たちのずころに来お、圌らがどのように仕事を䜜り、どのように生掻しおいるかに぀いお話したした。そしお、私たちは圌のために新しい実甚的なビゞネスプランを䜜成し、䞻な間違いを特定し、䌚瀟の発展のデゞタル方向を解明し、Photoshopで魅力的なりェブサむトのレむアりトを䜜成する必芁がありたした。





Photoshopで䜜成されたレむアりトのBodegaプロゞェクトに関する私のプレれンテヌションのスクリヌンショット



詰め蟌み、タスク、分析、創造的なプロゞェクトなど、倚くの宿題がありたした。ほずんどの堎合、4〜7人のグルヌプで䜜業しおいたした。研究所でのすべおのタスクの個々のパフォヌマンスに慣れおいる私にずっお、これは目新しいものでした。それからそれは非垞に迷惑になりたした䞀人が倱望する状況がしばしばあり、グルヌプ党䜓の評䟡が䞋げられたした。これに加えお、特定のプロゞェクトのチャットの狂気、亀枉できないこず、効率的に仕事をしたくないこず、オンラむンで倜に「同僚」がいないこず宿題ができる唯䞀の時間。䞀方、グルヌプワヌクは、チヌムぞの参加方法を孊び、各パヌトナヌずの共通蚀語を芋぀ける良い方法であり、よくできた仕事に察する誇りの気持ちは、チヌム内で垞に匷く感じられたす。



ほがすべおの共同䜜業は、グルヌプの前でのプレれンテヌション、パフォヌマンスで終了したした。私にずっお、公の堎で話すこずはただの苊痛ですが、最終的には適応したした。通垞、各チヌムはプロゞェクトの䞀郚を匕き受け、それに぀いお話したす。



ちなみに、スペむン人は小孊校から倧孊たで、い぀でもどこでもプレれンテヌションを行っおいたす。たずえば、私の嚘は1幎生からチヌムでタスクを実行し、その埌、グルヌプを混ぜ合わせお新しい構成で䜜業したした。





本栌的なプレれンテヌション



私の教垫は、テストから筆蚘詊隓たで、さたざたな方法で知識をテストしたした。すでに述べたプレれンテヌションの圢のプロゞェクトのみが口頭で提出されたした。テストにはほずんど問題はありたせん。ニュアンスを芚えるには、䞀床本を読むだけで十分です。䌚蚈ず経枈分析ではより困難でした-タスク、バランス、公匏はほずんどすべおの人にずっお簡単ではありたせんでした。垂堎調査のむンストラクタヌは、詊隓の2日前に長い本の研究を䟝頌するのが倧奜きでした。そうすれば、圌は曞面で匷力な知識を埗るこずができたした。



知識評䟡ず再受隓システム



スペむンは10ポむントの評䟡システムを䜿甚しおいたす。私の蚘憶が私に圹立぀ならば、䞻題を通過するために、あなたは少なくずも4ポむントを埗る必芁がありたす。すべおの遅れは取り戻しに行きたす。ほずんどの教垫はスコアを四捚五入したしたが、䞀郚の教垫は、たずえば7.6などの小数の成瞟を䞎えるこずを奜みたした。



倧孊の状況はわかりたせんが、私の孊校では誰も远攟されたせんでした。孊生が2、3回詊隓に合栌できなかった堎合、圌は次の孊期、さらには翌幎にすべおに合栌する機䌚を埗たした。その結果、2幎間「マヌケティング」ずいう蚀葉の定矩を孊ばなかった人も含め、党員がリリヌスに出垭したした。おそらく、倧孊ではこれですべおがはるかに厳しくなりたす。



実践ず論文



研究2幎目の最埌の孊期は、むンタヌンシップず最終䜜品の執筆に専念したした。この慣行は、トレヌニングセンタヌが契玄を結んだ䌁業で行われたした。この圢匏の協力は、すべおの人にずっお有益です。このように、䌁業は孊生を受け入れるこずで皎制䞊の優遇措眮を受け、孊生は実践的な経隓を埗るこずができたす。





孊生は察等な立堎で教垫ずコミュニケヌション



を取りたす。私たちは特別な日蚘に登録しお、週20時間、たたは毎日半日緎習に行かなければなりたせんでした。経営陣ず亀枉しお、たずえば2。5日歩くこずは可胜でしたが、これは非公匏の圢匏です。䞊行しお、私たちは自分たちの論文を曞いおいたした。名前から財政収支の蚈算たで、プロゞェクト、スタヌトアップ、たたは䌁業をれロから開発する必芁がありたした。 2、3回、キュレヌタヌが予期せず私の緎習に来お、オフィスでの私の存圚を確認し、圌らが私に䞎えたタスクず、卒業蚌曞の䜜成がどのように進んでいるかを確認したした。



論文の割り圓おは膚倧で、プロゞェクトを䜜成するために必芁な重芁なポむント数十のリストが提䟛されたした。課題に瀺されたすべおの玄90を曞きたした。぀たり、ほずんどすべおの点を考慮に入れたした。私はグラナダでのカフェラむブラリヌの䜜成をテヌマずしお遞び、ホヌルの怅子のコストから財務実瞟に関する幎次報告曞たで、ほずんどすべおの小さなこずを蚈算したした。埌で、割り圓おの30ポむントから、玄7぀を遞択するこずが可胜であるこずが刀明したした。これは、私のクラスメヌトが行ったこずです。私の同僚の仕事は15から40ペヌゞかかり、私の120ペヌゞの卒業蚌曞は他のプロゞェクトの背景に察しお奜奇心が匷いように芋えたした。



教垫ずクラスメヌトに぀いお



䜕人かの先生は私の仲間か私より少し若かったです私の研究の時私は31-32歳でした、さらに䜕人かの先生は50歳以䞊でした。先生方には問題なく、䞀人で䜜業するのは倧倉でした。圌は60歳で、奇劙なナヌモアのセンスを持っおいたした。圌は垞にグルヌプの䞭で唯䞀の倖囜人ずしお私に話しかけたした。しかし、それに぀いおは䜕も良いこずはありたせんでした。たずえば、圌はみんなの前で「りクラむナでシャワヌゞェルをどうやっお遞ぶのか」ず尋ねるこずができたす。圌が蚀ったずき「あなたはりクラむナ人ですが、あなたはきちんず芋えたす。」私は圌のフレヌズを無芖しようずしたしたが、時々それは䞍快でした。



別の先生、玄50歳の堂々ずした男は、光沢のある雑誌の衚玙からモデルのような栌奜をしおいたした。しかし、私はもはや圌のこずを芚えおいたせんが、倖囜人である「Estranjeros」に察する圌の吊定的な態床を芚えおいたす。圌は私を䞁寧に扱い、気づかないように努めたしたが、2床圌は驚きを隠すこずができたせんでした。 1回目は頭の黒板に3桁の数字をすばやく入れたずき圌の驚きは理解できたす。頭の䞭で蚈算する方法は蚀うたでもなく、すべおのスペむン人孊生が単玔なパヌセンテヌゞを知っおいるわけではありたせんでした、2回目はよく準備したした圌女のスペむン語の䞍完党なコマンドにもかかわらず、報告し、成功したプレれンテヌションを行いたした。他囜に察する圌の態床を倉えるこずができたず思いたす。





ほずんどの生埒は自分のラップトップで䜜業しおいたすが、自分のラップトップ



を持っおいない人のためのテクノロゞヌを備えた教宀もありたす。いく぀かの理由で、仲間の生埒ずは匷い友情がありたせんでした。私はアクセント、幎霢、2人の子䟛のために黒い矊でした。私たちは友奜的な方法でコミュニケヌションを取りたしたが、勉匷するこずを陀けば、圌らずの共通の関心はありたせんでした。党䜓的に、雰囲気は歓迎されたした。



グルヌプの構成に関しおは、ここのすべおが私たちず同じです。オタクがいお、フヌリガンがいたす。い぀も数人の貧しい孊生ず熱心な真実、そしお数人の優秀な孊生がいたした。孊生の倧郚分は平均しお5から7ポむントの成瞟です。ほずんどのスペむン人の陜気さず気さくさにもかかわらず、圌らは成瞟ず研究に぀いお心配しおいたした。倚くの人がプレれンテヌションの前に緊匵しおいお、涙もありたした-たずえば、女の子はトリプレットのために涙に腹を立おおいたした。詊隓の前に、たずえその瞬間たで圌らが勉匷するために最小限の時間を費やしたずしおも、誰もが少なくずも䞀晩のために䞀生懞呜準備しなければなりたせん。



結果



スペむンでの私の研究は、忘れられない、興味深く、時には挑戊的な経隓です。習埗した知識ず経隓を生かしお、遠隔地で働き続けおいたす。私は、オフィスに就職したいずいう願望よりも興味を匕くために、䜕床かむンタビュヌに行きたした。ここでの問題私はグラナダに䜏んでいたすは、この地域の倱業率が非垞に高く、リヌダヌが最新の開発方法を䜿甚しおいる䌁業があたりないこずです。倚くの起業家にずっお、チラシを配るこずは䟝然ずしお圌らができる最高レベルの宣䌝です。今、私はバレンシアかマドリッドに匕っ越す぀もりです。そこでは、オフィスの仕事を埗る可胜性がはるかに高くなりたす。しかし、撀去埌、「静止した」䜜品が奜きになるかどうかはわかりたせん。






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