心理学は、おそらく詐欺師によって最もよく使われている科学です。情報ジプシー、高等教育を受けていないブロガー、このトピックに関するいくつかのアマチュア記事を読んだ通行人など、すべての人が切り下げています。
したがって、科学的知識、数理統計学、および研究から正しく結論を引き出す方法について知らない人々は、心理学が主観的な意見、観察、およびランダムな結論の矛盾した塊であるという印象を生み出します。
明日、 YouTubeチャンネルの20:00に、 サンクトペテルブルク州立大学の人間開発の学際的研究研究所の研究者であり、ヒューストン大学の研究助手であるIrinaOvchinnikovaが講演します。
仕事中のほとんどの時間、イラは幼児期の経験が言語発達にどのように影響し、これが脳活動にどのように反映されるかを探求し、発達障害を研究しています。
放送中に、彼女は心理学が科学として実際に何をしているのか、なぜ心理学者が微積分と彼のプロジェクトについて知る必要があるのかを話します。
スピーチ論文
- なぜ現代の統計は心理学と密接に関連しているのですか？
- 心理学の科学が疑似心理学とどのように異なるか。そして、なぜ後者は心理学者を激怒させるのですか？
- イラが仕事でプログラミングをどのように使用しているか
- ニューロイメージング法とは何ですか？どこに適用されますか？
- MRIとEEGの違いは何ですか：何が使用され、どこで
現在進行中のIraの3つのお気に入りのプロジェクトについて：
- 幼児期の経験がさらなる言語発達にどのように影響するか、児童養護施設や孤児院での経験が人間の認知発達にどのように影響するか
- ロシアにおける自閉症スペクトラム障害の有病率の評価
- ロシア北部の孤立した人口における言語発達障害
さらに、Iraは、「物理学/数学/ csの教育を受けており、神経科学または認知科学で働きたい場合はどうなりますか？」という一般的な質問に答えます。と聴衆からの他の質問。
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じゃあね！
