著者から
この記事では、2019年に大学で税関と金融を導入した成功した経験の結果として、私の個人的な例を使用して、高等教育機関のサイバーセキュア情報および技術システムの設計、テスト、開発、および実装について説明します。その結果は、高等教育機関、企業/ホームネットワークなど、サイバーセキュリティで保護された情報技術システムを作成するあらゆる段階で適用できます。
コメントまたはプライベートメッセージですべての質問にお答えします。私は、専門家からの追加、最適化、および批判を受け入れます。幸せな知人！
前書き
新しいタイプの通信の開発、情報通信技術とデータ処理方法の急速な改善は、現代の教育の様相を根本的に変えています。世界中で、これらの傾向は、コロナウイルスに関連する検疫期間中の遠隔教育（DL）の例で最も明確に追跡されています。
少し前まで、DLを編成し、必要なリモート通信を共有するとき、各国の高等教育機関は、従来の技術と、リピーター（当時唯一信頼できる情報送信方法）を備えた無線中継線のネットワークを使用する可能性を奪われていました。技術的および経済的性質の明らかな複雑さのために、外部の集落。要するに、DOの技術的実装のコストが高いためです。
しかし、現在、デジタル方式、コンピュータ、通信システム、ネットワークの開発の進展により、教育全般の現在および将来の教育技術の外観を大きく変えることが可能になっています。私の意見では、国の近代的な教育システムの開発は、必要な協議とデモンストレーションを考慮に入れて、ローカルだけでなくリモートトレーニングも提供できる地上の高速通信チャネルの利用可能性に直接関係していますたとえば、Zoom、Skype、Discord会議を介したトレーニング、最新のデータベースへのアクセスの実現、および必要に応じてODP（Open Distributed Processing、ITU-TRec。X.901/ ISOなどの分散データ処理の方法の使用）に直接必要です。 / IEC 10746-1、ITU-TRec。X.902/ ISO / IEC 10746-2ITU-TRec。X。904 / ISO 10746-4およびその他）。
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V.O.に感謝します UTDFProkopovich-Tkachenkoのサイバーセキュリティ部門の責任者からDmitryIgorevichに、ITSの作成に提供された機会を提供し、サイバーセキュリティ部門の准教授であるTarasenko Yuri Stanislavovichに設計と計算の支援を提供し、学生のOleinikにアレクサンダー、ルダコフミハイル、ルツェンコがコミュニケーションをとっています！
ご清聴ありがとうございました！