プログラミング学校の教材。パート9
ネタバレ
すでに木、家、照明を作っているプロジェクトを改善し続けています。今日は雨の効果を追加します。この大きなレッスンブロックは、プログラムの中で唯一のものです。複雑なプロジェクトは避けようとしています。多くの人にとって、これは奇妙に思えます。グラフィック、興味深いキャラクター、レベル、メカニズムを備えた本当に価値のあるゲームは、学習プロセスで解決される多くのタスクに分割することで実行できるからです。その結果、恥ずかしがらずに大規模で高品質なゲームプロジェクトが実現します。
学生/大人向けのコースを受講する場合、コンピテンシーマップに基づいて、将来のタスクとそれに伴うプロセスを考慮して、結果からプログラムを構築します。したがって、そのような対象者には、複雑なプロジェクトアーキテクチャを選択します。
子供向けのコースを行うときは、まず、感情的な経験から、若い年齢の心理生理学的特性、絶え間ない切り替えの必要性などを考慮に入れます。
大人が直面している問題（雇用、キャリアの成長、趣味の発達）を解決するためにコースに来ます。多くの人がまだ意志力を十分に発達させていないので、子供が快適に感じることは常に重要です。環境とクラスは彼のやる気を起こさせる要因になるはずです。
言葉から行為に移りましょう。
実行順序
このレッスンでは、パーティクルシステムを操作するいくつかの原則を検討し、雨の効果を作成します。
Rain, Dust Storm.
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